00:00:45 – Begrüßung

Wir sind mittlerweile bei Episode 6 angelangt und so viel
sei verraten: Damit sind wir bei weitem noch nicht am Ende angekommen. An
dieser Stelle ein riesiges Dankeschön an alle Volontär*innen, die bisher bei
diesem Projekt mitgewirkt haben und wir freuen uns schon auf alle, die da noch
kommen werden.

00:01:41 – Heute zu
Gast

Heute meldet sich der PS.SPEICHER
aus dem niedersächsischen Einbeck. Heute spricht Christian Bihn mit Cäcilia
Plata und Constanze Klein. Beide absolvieren seit Sommer 2020 ihr
wissenschaftliches Volontariat in einer der größten Fahrzeugsammlungen Europas.
Ein Paradies für alle PS-Liebhaber*innen.

00:03:07 – Was ist
der PS.SPEICHER?

Der PS.SPEICHER ist in einem denkmalgeschützten ehemaligen
Kornspeicher untergebracht. Auf sechs Etagen wird hier eine Zeitreise durch 200
Jahre Mobilitätsgeschichte präsentiert. Egal ob zwei, drei oder vier Räder. In
weiteren Depots präsentiert der PS.SPEICHER seine umfassende Sammlung.

00:07:47 – Ein
schwärmender Historiker

Christian kann seine Freude nicht verheimlichen. Schließlich
kommt man, wenn man in der Opel-Stadt Rüsselsheim geboren wurde, an Technik-
und Industriegeschichte vorbei. Kombiniert man das mit einer Sonderausstellung
zu Opel-Automobilen, die im PS.SPEICHER gezeigt wird, erhält man einen
überglücklichen Historiker.

00:10:10 – Das
heutige Thema

Aber worum geht es in der heutigen Episode? Wir unterhalten
uns über ein Thema, dass wirklich jedes Museum betrifft. Es geht um Medien und
Technologien, die in der Museumsarbeit und Ausstellungen verwendet werden sowie
Internetauftritte und der Bandbreite an Möglichkeiten, die darin zu finden
sind, Wissen zu vermitteln.

00:15:50 – Ausstellungsgestaltung
für alle Altersgruppen

Museen wollen natürlich alle Alters- und
Gesellschaftsgruppen ansprechen, daher spielt die Ausstellungsgestaltung
bereits eine große Rolle, um Zielgruppen für das ausgestellte Thema zu
gewinnen. Für jedes Thema gibt es natürlich Liebhaber*innen, die man schnell
überzeugen kann, aber erst, wenn für jeden etwas dabei ist, kann eine
Ausstellung wirklich erfolgreich sein.

00:18:09 – Beacon-Technologie

Viele Museen setzen auf Audioguides, die man sich an der
Museumskasse ausleihen kann. Diese decken eine Vielfalt an Medieninhalten ab.
Sie können eine zusätzliche Inhaltsebene darstellen, Fremdsprachenführungen
ermöglichen oder den inklusiven Zugang zur Ausstellung ermöglichen, z.B. durch
Führungen in Leichter und Einfacher Sprache. Cäcilia berichten von der
Beacon-Technologie, die das Eingeben von Zahlenkombinationen oder Scannen von
QR-Codes erübrigt. Beacons starten Medieninhalte bereits beim Betreten eines
Raums, sogar auf dem eigenen Smartphone.

00:22:40 – Digitale
Ansätze, Internet und Social Media

Auch Museen kommen an der Digitalisierung nicht vorbei.
Facebook, Instagram und Twitter zählen mittlerweile zur Grundausstattung jedes
Hauses. Wie diese sozialen Medien jedoch genutzt werden, ist von Haus zu Haus
unterschiedlich. Mal experimentell, mal zurückhaltender.

00:38:06 – Fahrzeug-Nostalgie

Klar ist, dass der PS.SPEICHER vor allem bei Technik-Freaks
punkten kann. Aber das muss nicht heißen, dass man die Funktion von jedem
Schräubchen an einem Motor kennen muss. Einmal in einen Oldtimer seine Runden
drehen, kann schon ins Schwärmen bringen. Selbst eine verregnete Ausfahrt zum
südhessischen Kornsand auf einem knapp 70 Jahre alten Moped mit sperriger
Gangschaltung, wie Christian berichtet.

00:45:42 – Digitale
Führungen und andere Angebote // Mut zur Imperfektion

Gerade in Zeiten von Corona rücken digitale Angebote immer
häufiger in den Fokus von Museen, vor allem dann, wenn der Besuch im Haus aufgrund
geschlossener Türen nicht möglich ist. Das dafür nicht immer direkt eine
Medienagentur beauftragt werden muss, zeigen Beispiele aus eigener Produktion,
die eines beweisen: Es muss nicht immer perfekt sein. Mut zur Imperfektion, so
kann man es nennen, wenn Videos mal wackeln, Podcasts mit Internetproblemen zu
kämpfen haben oder ein digitales Angebot mal zum Anfang nicht rund läuft. Fest
steht: Man muss kein Medienprofi sein, um gute digitale Angebote zu schaffen,
es reicht oftmals nur Neugier und Experimentierfreude.

01:05:51 – Letzter
Werbeblock // Verabschiedung

Wenn es euch mal nach
Niedersachsen verschlägt, schaut doch einmal in Einbeck beim PS.SPEICHER vorbei.
Dasselbe gilt natürlich auch für die Museen für Kommunikation in Nürnberg,
Frankfurt und Berlin. Ein ganz großes Dankeschön an Cäcilia und Constanze und
an alle, die hier zuhören.

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Zu Gast: Cäcilia Plata und Constanze Klein (PS.SPEICHER Einbeck)

Redaktion/Produktion: Christian Bihn

Intro- und Outro-Musik: “Hau ab!” von der CD: „Bruders große Reise“, mit freundlicher Genehmigung von Stephan Völker (www.stephan-voelker.de)

Ein Projekt der Museumsstiftung Post und Telekommunikation

00:00:45 – Begrüßung

Willkommen zur fünften Episode des VoloMuPo. Heute werfen
wir einen Blick auf eine besondere Museumsart und wie dort ein
wissenschaftliches Volontariat aussehen kann.

00:01:18 – Heute zu
Gast

Heute mit dabei sind Nicole Naumann, wissenschaftliche
Volontärin im Freilichtmuseum am
Kiekeberg bei Hamburg und Jonas Blum, wissenschaftlicher Volontär im Fränkischen Freilandmuseum Bad Windsheim.

00:02:29 – Nicole
Naumann (Freilichtmuseum am
Kiekeberg)

Nicole hat es von Süddeutschland in den hohen Norden
gezogen. Seit Februar 2020 ist sie Volontärin am Kiekeberg. Sie ist vor allem
im Bereich Agrargeschichte eingesetzt und verbringt ihren Arbeitstag zwischen
Schreibtisch, Feld und Ställen.

00:03:38 – Jonas Blum
(Fränkisches Freilandmuseum Bad Windsheim)

Jonas ist seit Juli 2019 im fränkischen Bad Windsheim.
Passend zu seinem Studium begleitet er den Aufbau einer historischen Synagoge
auf dem Museumsgelände und hilft fleißig an der Entwicklung der Dauer- und
Sonderausstellungen.

00:05:15 – Das
heutige Thema

Wir schauen uns Freilichtmuseen als eine besondere Form von
Ausstellungen etwas genauer an. Welche Unterschiede gibt z.B. zu einem
klassischen Haus? Kommenden im Freilichtmuseum Methoden zum Einsatz, die im
klassischen Ausstellungshaus vielleicht nicht funktionieren? Und wie wirkt sich
das auf die Arbeit von wissenschaftlichen Volontär:innen aus?

00:12:53 – Living
History // Vermittlungskonzepte

Der wohl größte Vorteil von Freilichtmuseen ist die
Erlebbarkeit vergangener Lebenswelten. In rekonstruierten Gebäuden können
Objekte in einer natürlicheren Atmosphäre präsentiert und thematisiert werden,
als es z.B. in einem klassischen Ausstellungshaus der Fall wäre. Hinzu kommt
die Einbindung von Living History, d.h. das Nachstellen von Dorf- und
Handwerksalltag. Feldarbeit, Schmiedearbeit oder sogar ein Schlachtfest machen
Vergangenheit auf mehreren Ebenen erlebbarer, als die bloße Präsentation der
notwendigen Werkzeuge und Materialien.

00:28:57 – Besucher:innenwahrnehmung

Jedoch sollte dabei nicht der Eindruck eines heimeligen
Idylls entstehen. Oftmals ist ein historisches Reenactment in Form von Living
History eine Gratwanderung zwischen historisch-korrekter Darstellung und
nostalgischer Romantisierung. Nicole und Jonas berichten darüber, wie man einem
solchen Idyll entgegenwirken kann.

00:36:10 – Jüdische
Geschichte in Ausstellungen // Synagoge in Bad Windsheim

Die Rekonstruktion einer Synagoge im Freilandmuseum Bad
Windsheim führt uns zu einem kleinen Exkurs 
zur Art und Weise, wie jüdische Geschichte in Museen dargestellt wird.
Wie kann eine rekonstruierte Synagoge eingesetzt werden, um das alltägliche
jüdische Leben in einer Gemeinde darzustellen? Und welche verknüpft man das mit
religiösen Gemeinden in der Gegenwart.

00:44:30 – Führungen
im Freilichtmuseum

Wie sieht eigentlich eine Führung durch ein Freilichtmuseum
aus? Welche Themen können behandelt werden und welche Rolle spielen praktische
Erfahrungen dabei? Natürlich darf auch die versöhnliche Antworte der
Museumspädagogik „Inhalt der Führung ist von der Gruppe abhängig“ nicht fehlen.

00:51:00 – Das Tier
und Wir

Zu Freilichtmuseen gehören in der Regel auch Museumstiere,
egal ob historische oder regionale Rassen. Und die müssen selbstverständlich
auch versorgt werden. Ein Themenfeld, dass im klassischen Museum ausbleibt und
ein Highlight nicht nur für Besucher:innen, sondern auch die Mitarbeiter:inne.

01:01:30 – Letzter
Werbeblock // Verabschiedung

Auch abseits von Schulausflügen lohnt sich der Besuch in
Freilichtmuseen. Bringt viel Zeit und gutes Wetter mit, wenn ihr euch auf den
Weg zum Kiekeberg oder nach Bad Windsheim macht. Vielen Dank an
Nicole und Jonas für ihre Einblicke und vielen Dank fürs Zuhören.

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Zu Gast: Nicole Naumann (Freilichtmuseum am Kiekeberg), Jonas Blum (Fränkisches Freilandmuseum Bad Windsheim)

Redaktion/Produktion: Christian Bihn

Intro- und Outro-Musik: “Hau ab!” von der CD: „Bruders große Reise“, mit freundlicher Genehmigung von Stephan Völker (www.stephan-voelker.de)

Ein Projekt der Museumsstiftung Post und Telekommunikation

00:00:45 – Begrüßung

00:01:10 – Heute zu Gast

Heute zu Gast sind Caroline Dörr, wissenschaftliche Volontärin im Museum für Kommunikation Frankfurt, die ihr bereits aus der ersten Episode kennt und Tine Nowak, ebenfalls aus dem Frankfurter Haus.

00:01:50 – Das heutige Thema

Nach einem Jahr Pandemie werfen wir einen kleinen Blick zurück. Wie hat sich die Arbeit in den Museen verändert oder hat sie sich überhaupt allzu sehr geändert. Vor allem schauen wir auf die Wechselausstellung Back to Future, die im Museum für Kommunikation Frankfurt entstanden ist und deren Eröffnung dem Lockdown im November 2020 zum Opfer gefallen ist.

00:02:30 – Caroline Dörr (Museum für Kommunikation Frankfurt)

Caroline steht am Ende ihres wissenschaftlichen Volontariats. In ihren zwei Jahren im Frankfurter Haus standen unter dem Stern des Ausstellungsprojekts Back to Future, dass sie als Co-Kuratorin begleiten durfte.

00:03:55 – Tine Nowak (Museum für Kommunikation Frankfurt)

Tine ist zwar keine Volontärin mehr, sondern Ausstellungsmanagerin im Museum für Kommunikation in Frankfurt, aber trotzdem ist ihr das Volontariat nicht fremd, schließlich hat sie es auch im Frankfurter Haus absolviert. Nun kümmert sich um alle Belange, die bei der Produktion, Verwaltung und Weitergabe von Wechselausstellungen anfallen.

00:05:00 – Back to Future

Die Welt von Morgen, schon heute! So könnte man Back to Future zusammenfassen und doch ist da noch mehr. Die Ausstellung wirft einen Blick auf Zukunftsvisionen, moderne wie auch historische und greift dabei nicht nur auf wissenschaftliche Erkenntnisse zurück, sondern auch diverse Beispiele aus Film und Literatur.

00:13:55 – Besuch per Zeit-Slot

Seit März 2021 sind erste Museumsöffnungen wieder möglich, wenn es die Situation ergibt, d.h. aber auch Besuche nur mit Anmeldung und Zeit-Slot. Das Museum für Kommunikation in Nürnberg hat zum Zeitpunkt der Aufnahme bereits wieder geöffnet und Frankfurt arbeitet auf eine baldige Öffnung hin (Anm. Die Nürnberger Museen mussten zum 16.3. wieder schließen).

00:19:35 – Tagesgeschäft im Lockdown

Selbst hinter verschlossenen Museumstüren wird gearbeitet, auch wenn keine Besucher:innen in den Ausstellungsräumen anzutreffen sind. Fleißig wird an digitalen Angeboten gefeilt und Ausstellungen erarbeitet und für die Weitergabe vorbereitet, nun jedoch mit einigen Einschränkungen.

00:23:40 – Ausstellungseröffnungen in der Pandemie

Im Oktober eröffnete das Museum für Kommunikation Nürnberg die Wechselausstellung #neuland, pünktlich fünf Tage vor dem zweiten Lockdown. Frankfurt traf es noch härter: Die Eröffnung von Back to Future fiel in den November, somit war eine Eröffnung mit Publikum und vor allem Besucher:innen in der Ausstellung selbst nicht möglich.

00:41:25 – Museum medial

Mit der Pandemie mussten sich die Museen umorientieren, um, trotz geschlossener Türen, weiterhin ihre Inhalte weitergeben zu können. So wurde sie geplant und ein wenig ungeplant immer medialer und digitaler. Sicherlich zwei Eigenschaften und Erfahrungen, die auch in einer post-Pandemiezeit von Vorteil sein können.

00:45:00 – Mobilität der Zukunft

Kurz vor Schluss gibt Caroline noch einen kleinen Einblick in den Ausstellbereich von Back to Future, den sie kuratiert hat. Fortbewegung in der Zukunft, vom Flugtaxi zum Hyperloop ist alles dabei. Mehr wird aber nicht verraten, schließlich ist die Ausstellung auch bald vor Ort zu erleben.

00:55:30 – Aus-/Rückblick auf das Volontariat

Caroline blickt nochmal auf die letzten zwei Jahre in Frankfurt zurück und gibt auch einen kleinen Ausblick auf zukünftige Aufgaben und Angebote im Volontariat.

01:03:20 – Verabschiedung

---

Zu Gast: Caroline Dörr (Museum für Kommunikation Frankfurt), Tine Nowak (Museum für Kommunikation Frankfurt)

Redaktion/Produktion: Christian Bihn

Intro- und Outro-Musik: “Hau ab!” von der CD: „Bruders große Reise“, mit freundlicher Genehmigung von Stephan Völker (www.stephan-voelker.de)

Ein Projekt der Museumsstiftung Post und Telekommunikation

Frisch von der Uni hinein ins Berufsleben. Eigentlich ein
logischer Schritt, bei dem soweit keine Fragen aufkommen sollten. Wie sieht es
aber aus, wenn man eine Tätigkeit im Museum anstrebt? Gibt es eine Ausbildung,
einen Werdegang, den es einzuhalten gibt? Darum soll es in dieser Episode
gehen.

Wir sprechen über Bewerbungen, Voraussetzungen und was man
alles mitbringen muss, um erfolgreich ins Volontariat zu starten. Was
studieren? Was beachten?

Lasst uns darüber mal reden…

---

00:00:45 – Begrüßung

Willkommen zur vierten Episode des VoloMuPo. Diesmal wird es
interessant für alle, die planen, selbst den Weg in die Museumslandschaft
einzuschlagen.

00:01:10 – Heute zu
Gast

Heute zu Gast sind Tanja Bah, wissenschaftliche Volontärin
im Museum für Hamburgische Geschichte, und Julia Heimlich, wissenschaftliche
Volontärin im Küstenmuseum Wilhelmshaven.

00:02:40 – Tanja Bah
(Museum für Hamburgische Geschichte)

Tanja steht am Ende ihres zweijährigen Volontariats in
Hamburg. Angestellt wurde sie als Volontärin für kulturelle Vielfalt und
Migration. Sie berichtet von ihrem Weg aus dem Ruhrgebiet über Bristol in die
Hansestadt.

00:04:08 – Julia Heimlich
(Küstenmuseum Wilhelmshaven)

Julia hat das erste Viertel ihres Volontariats bereits
geschafft und blickt auf weitere kommende Monate im Küstenmuseum Wilhelmshaven.
Auch aus dem Ruhrgebiet und mit einem kurzen Stopp im LWL-Museum für
Archäologie in Herne, verschlug es sie an die Nordseeküste.

00:05:13 – Das
heutige Thema

Im VoloMuPo unterhalten sich wissenschaftliche
Volontär:innen über alle Bereiche, die ihre Arbeit betrifft. Aber wie kommt man
eigentlich ins wissenschaftliche Volontariat? Welche Voraussetzungen gibt es
und worauf gilt es zu achten? Darüber wollen wir uns heute unterhalten,
Erfahrungen austauschen und Tipps geben, für all diejenigen, die mit dem
Gedanken spielen, nach dem Studium in die Museumsarbeit einzusteigen.

00:07:00 – Studium

Für die Arbeit im Museum ist ein Studium unumgänglich. Aber
was studieren? Gibt es ein Must-Have? Ganz im Gegenteil! Eine Vielzahl an
Studiengängen qualifiziert bereits für die Arbeit im Museum, auch einige, die
vorerst nicht wirklich mit dem Museum zu tun haben. Wir berichten von unseren
eigenen Studien und wie unterschiedlich diese bereits sind.

00:17:50 – Was ist
eigentlich ein Küstenmuseum? // Museumsarten

Was die Museen für Kommunikation machen, sollte in der
vierten Episode bereits herausgekommen sein. Was das Museum für Hamburgische
Geschichte thematisch behandelt logischerweise auch. Was ist aber ein
Küstenmuseum? Julia gibt da einen guten Einblick und schafft damit eine
wunderbare Überleitung zu der Vielfalt der Museumsarten und deren fachlichen Voraussetzungen.

00:20:05 –
Themenfremd? Egal!

Zwei Ruhrpottlerinnen in Norddeutschland? Ein Südhesse in
Mittelfranken? Mit dem wissenschaftlichen Volontariat ist nicht nur oftmals
eine geografische Neuorientierung, sondern auch manchmal eine fachliche. Aber
selbst wenn man themenfremd in ein Museum eintritt, muss das nichts
hinderliches bedeuten. Fachfremdheit bringt auch neue Impulse in ein Haus, von
denen letztlich beide Seiten profitieren. Und am Ende stellt man doch fest,
dass bürgerliche Kultur, Fischkutter und Briefkästen genauso interessant sein
können wie Fördertürme und Industriekultur.

00:28:45 – Bewerbung
// Lebenslauf

Wer ins wissenschaftliche Volontariat einstiegen möchte,
muss sich auf Stellen bewerben und das kann sich durchaus auch mal hinziehen.
Was gilt es bei einer Bewerbung zu beachten? Worauf wird ein besonderer Fokus
gelegt und welches Pfund könnt ihr in diesem ganzen Prozess ausspielen?

00:38:10 –
Rechtliches // Voraussetzungen

Es gibt leider keine allgemein-verbindlichen Regelungen für
das wissenschaftliche Volontariat, aber dennoch sind die Ausbildungsbedingungen
bundesweit vergleichbar. Der Grund dafür ist eine Empfehlung des Deutschen
Museumsbunds, die alle relevanten Bedingungen enthält und von einem Großteil
der Museen in Deutschland eingehalten wird. Wir reden darüber, über welche
Voraussetzungen eine Volontariatsstelle verfügen sollte und das Interesse der
Museen, erfolgreich und gleichberechtig ihren Nachwuchs auszubilden.

00:48:00 –
Überschaubare Museumslandschaften // Netzwerke

Die Museumslandschaft ist tatsächlich recht überschaubar und
so ist es kein Zufall, dass man sich über die Häuser hinweg untereinander
kennt. Das wissenschaftliche Volontariat ist bereits eine gute Möglichkeit, in
dieser Museumslandschaft Kontakte zu knüpfen. Eine gute Möglichkeit hierfür
sind z.B. der Bundesarbeitskreis Volontariat im Deutschen Museumsbund oder die
jeweiligen Landesverbände sowie Tagungen.

00:52:15 – Curriculum

Das wissenschaftliche Volontariat ist eine Ausbildung, die
nach Empfehlung des Deutschen Museumsbunds 
auch in einem Ausbildungsplan festgehalten werden soll. Dabei soll
sichergestellt werden, dass tatsächlich jedes Arbeitsfeld eines Museums
wahrgenommen werden kann. Jedoch ist das kein Muss, wie Tanja an ihrem eigenen
Beispiel erklärt.

01:03:30 – Eigene
Ideen // Eigene Projekte

Mit zwei Jahren ist das wissenschaftliche Volontariat recht
kurz bemessen. Das spricht aber nicht dagegen, sich mit einem eigenen Projekt
zu verwirklichen und gegebenenfalls im Museum über das Volontariat hinaus seine
Spuren zu hinterlassen.

01:10:25 –
Stellenausschreibungen

Volontariatsstellen sind recht dünn gesät und wenn eine
Stelle besetzt wurde, ist diese auch vorerst für die kommenden zwei Jahre
belegt. Es gilt also die Augen und Ohren offen zu halten und nach
Stellenausschreibungen Ausschau zu halten. Besonders hilfreich sind dabei Stellenportale
wie z.B. beim Deutschen Museumsbund, HSozKult oder das Forum kulturbewahren.

01:15:00 –
Erzählstunde // merkwürdige Bewerbungsgespräche

Muss ein Bewerbungsgespräch immer perfekt laufen? Welche
Fettnäpfchen gibt es und wurden vielleicht auch schon einmal mitgenommen? Wir
erzählen von unseren Erfahrungen und stellen fest, dass ein gesundes Maß an
Ehrlichkeit durchaus die eigenen Chancen erhöhen kann.

01:28:15 – Letzter
Werbeblock // Verabschiedung

Vielen Dank an Tanja und Julia für ihre Einblicke in ihre
Erkenntnisse aus dem Volontariat. Stattet dem Museum für Hamburgische
Geschichte und dem Küstenmuseum Wilhelmshaven gerne einen Besuch ab und freut
euch auf die nächste Episode des VoloMuPo mit zwei neuen Gästen.

---

Zu Gast: Tanja
Bah (Museum für Hamburgische Geschichte), Julia Heimlich (Küstenmuseum
Wilhelmshaven)

Redaktion/Produktion:
Christian Bihn

Intro- und
Outro-Musik: “Hau ab!” von der CD: „Bruders große Reise“, mit freundlicher
Genehmigung von Stephan Völker (www.stephan-voelker.de)

 

Ein
Projekt der Museumsstiftung Post und Telekommunikation

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Die Dauerausstellung ist das Herzstück eines jeden Museums.
Hier treffen die Ergebnisse von wissenschaftlicher Recherche und Provenienzforschung
auf Besucher:innen jeder Altersgruppe. Doch wie es der Name verrät, ist eine
Dauerausstellung für einen längeren Zeitraum angelegt – zwar nicht für die
Ewigkeit, aber dennoch kann sie für mehrere Jahre unverändert stehen bleiben,
bis sie entweder in Teilen überarbeitet oder in einem Rutsch komplett neu
konzipiert wird. Dennoch schlummern in den Sammlungen der Museen und in den
Köpfe ihrer Mitarbeit:innen unzählige Ideen und Themen, die nur darauf warten,
in einer Ausstellung präsentiert zu werden.

Hier kommen Wechselausstellungen ins Spiel, die für diese
Ideen einen Entfaltungsraum bieten. Oftmals nur für einige Monate konzipiert,
stoßen sie neue Impulse und Diskurse an, präsentieren Objekte, die bis dahin
über Jahrzehnte in den Sammlungen auf ihren großen Moment gewartet haben. Sie
können experimentell, bahnbrechend oder auch ganz schlicht sein. Aber was
braucht es alles dafür? Wie wird aus einer Idee eine fertige Ausstellung?

Lasst uns darüber mal reden…

---

00:00:45 – Begrüßung

Willkommen zur dritten Episode des VoloMuPo! Mit zwei neuen
Gästen werfen wir den Blick auf eine der schönsten Arbeiten, die man im Museum
machen kann.

00:01:10 – Heute zu Gast

Heute berichten Linda Günther und Christopher Hölzel von
ihren Erfahrungen aus dem Volontariat und den Ausstellungen, an denen sie
mitgewirkt haben.

00:04:10 – Linda Günther (Museen Böttcherstraße
Bremen)

Linda ist seit August 2019 wissenschaftliche Volontärin in
den Museen Böttcherstraße in Bremen. Diese umfassen das Ludwig Roselius Museum
und das Paula Modersohn-Becker Museum und präsentieren Kunstwerke vom
Mittelalter bis in die Moderne.

00:04:40 – Christopher Hölzel (Vorderasiatisches
Museum Berlin)

Christopher hat sein wissenschaftliches Volontariat im
Januar 2020 begonnen. Dieses vollbringt er im Vorderasiatischen Museum im
Pergamonmuseum auf der Berliner Museumsinsel zwischen Pergamonaltar und
Ischtar-Tor.

00:05:40 – Das heutige Thema

Wir sprechen heute über eine der schönsten Aufgaben, die man
im Museum machen kann: Das Konzipieren und Produzieren von Ausstellungen bzw.
deren Umplanung angesichts unerwarteter Ereignisse. Besonders
Wechselausstellungen, die nur auf eine kurze Laufzeit ausgelegt sind, bieten
Museen die Möglichkeit nicht nur ihre weitreichenden Sammlungsbestände zu
präsentieren, sondern auch neue Vermittlungswege auszuprobieren oder einen
zeitaktuellen Ansatz zu einem Diskurs zu schaffen. Wie eine solche Planung von
der Idee bis zur Umsetzung aussehen kann, betrachten wir an zwei
Wechselausstellungen, die in Bremen und Berlin produziert wurden.

00:07:35 – Berührend – Annäherung an ein
wesentliches Bedürfnis

Vom 19. September 2020 bis zum 28. Februar 2021 zeigt das
Paula Modersohn-Becker Museum eine Ausstellung zum Thema Berührungen. Ein
Thema, das gerade in Zeiten von Hygienemaßnahmen und Social Distancing immer
mehr an Bedeutung gewinnt. Berührend ist hier Doppeldeutig gemeint: Neben der
körperlichen Berührung soll vor allem die seelische Berührung im Fokus stehen.
Mit den Augen soll gefühlt werden, schließlich sind Museumsobjekte zum Anfassen
immer noch eine Seltenheit, gerade in Kunstausstellungen. Wie man sich dennoch
diesem Thema annähern kann, erläutert Linda, die gemeinsam mit dem Direktor Dr.
Frank Schmidt diese Ausstellung kuratiert hat.

00:32:45 – Eigene Sammlungen

Oftmals für Besucher:innen verborgen, sind Sammlungen wahre
Schatzkammern für Museen, denn die Objekte, die man in den Dauerausstellungen
findet, machen in der Regel nur einen kleinen Teil der Gesamtzahl aus, auf die
man theoretisch zurückgreifen kann. Wechselausstellung bieten dazu die
Möglichkeit auch lange eingelagerte Objekte – wenn auch nur für kurze Zeit –
zum Vorschein zu bringen. Je nachdem, wie gut die eigene Sammlung erschlossen
ist, kann sich die Objektsuche auch zur wahren Entdeckungstour entwickeln.

00:42:00 – Vom Fragment zum Monument – Das
Ischtar-Tor in Berlin

Die Museumsinsel ist ein Must-see für alle Urlauber:innen in
der Hauptstadt. Mittendrin befindet sich das Pergamonmuseum, in dem
archäologische und kulturhistorische Objekte ausgestellt werden. Dazu zählen
der namensgebende Pergamonaltar aus Kleinasien als Teil der Antikensammlung,
die Mschatta-Fassade aus dem heutigen Jordanien im untergebrachten Museum für
Islamische Kunst und das beeindruckende babylonische Ischtar-Tor im
Vorderasiatischen Museum. Eben dieses Tor ist Gegenstand der Wechselausstellung
Vom Fragment zum Monument – Das Ischtar-Tor in Berlin, die sich nicht nur mit
der Geschichte des Tores auseinandersetzt, sondern auch mit dessen Weg aus dem
mesopotamischen Sandboden auf die Berliner Museumsinsel, dessen Restauration
und Rekonstruktion. Christopher erzählt, wie Wechselausstellung nicht nur
Kulturgeschichte vermitteln können, sondern auch Museumsgeschichte.

00:56:15 – Alle (Museums-)Bereiche mitnehmen

Museumsarbeit besteht aus verschieden Bereichen, die auch
alle bei der Planung und Umsetzung von Wechselausstellungen eingebunden werden
müssen. Welche Vermittlungskonzepte sollen angewandt werden? Welche
begleitenden Veranstaltungen müssen geplant werden? Wie macht man auf die
kommende Wechselausstellung aufmerksam? Eins steht fest: Ausstellungsplanung
kann nie ein Alleingang sein. Ebenso müssen Besucher:innen und deren
individuellen Bedürfnisse beachtet werden. Gerade das macht die
Ausstellungsplanung so spannend, weil sie jeden Aspekt der Museumsarbeit
umfasst, umso stolzer kann man auf das Ergebnis sein.

01:04:15 – Letzter Werbeblock //Verabschiedung

Die Ausstellung Berührend – Annäherung an ein wesentliches
Bedürfnis ist noch bis zum 28. Februar 2021 im Paula Modersohn-Becker Museum in
Bremen zu sehen. Die Ausstellung Vom Fragment zum Monument – Das Ischtar-Tor in
Berlin zeigt das Vorderasiatische Museum in Berlin noch bis zum 3. Oktober
2021. Ein großes Dankeschön an Linda und Christopher für die Einblicke und
vielen Dank fürs Zuhören.

---

Zu Gast: Linda
Günther (Museen Böttcherstraße), Christopher Hölzel (Vorderasiatisches Museum
Berlin)

Redaktion/Produktion:
Christian Bihn

Intro- und
Outro-Musik: “Hau ab!” von der CD: „Bruders große Reise“, mit freundlicher
Genehmigung von Stephan Völker (www.stephan-voelker.de)

 

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